Poesía en el aula de clase. Su promoción y lectura

Imaginación y creación en la edad infantil

L. S. Vigotsky

Imaginación y creación en la edad infantil es un libro destinado a los institutos superiores pedagógicos y concebido como un pequeño ensayo de divulgación científica para padres y maestros.

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Manejo del Conflicto

Juegos, herramientas y dinámicas de grupo

Guillermo Brown

Estos tiempos de feroz presión competitiva, cuando para tantos todo parece ser motivo de compra-venta, son también tiempos del renacer de la esperanza, pues cuando es inmenso el dolor de los pueblos -y lo sentimos así en nuestra América- estos empiezan a desatar ocultas energías que paso a paso abren caminos de redención a ese "paso a paso" [....] juegos para vivir.... y ayudar a vivir. Juegos que son poesía del cuerpo y del espíritu, para cantar a la esperanza y la utopía y adiestrarnos para la acción colectiva y perseverante que nos impida quedarnos en el sólo soñar.

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Los planes de trabajo / La lectura en la escuela por medio de la imprenta

Célestin Freinet

Las dos obras que ahora publicamos constituyen dos aspectos claramente diferenciados de una mismas pedagogía.

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Recursos en matemática: Inicial y primaria

Rossana Seoane

En el presente libro, las actividades se irán presentando de acuerdo a determinados “recursos”. A partir de los mismos se abarcará el trabajo en las diferentes subáreas que engloba las Matemáticas, convirtiéndolos en verdaderas herramientas flexibles y dinámicas.

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Matemática Escolar

Respuestas a las preguntas más candentes sobre numeración, operaciones, medición y resolución de problemas

Alfredo Gadino

El libro fundamenta los cambios y ofrece una gran cantidad de sugerencias y propuestas que embarcan los dos sentidos que señalan los currículos escolares.

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Más de 400 ideas

Para actividades y proyectos estudiantiles de investigación

Aurora Lacueva

3a. Edición

¿Cómo ayudar a los niños y niñas a sacar el máximo provecho posible de sus años escolares? Décadas de investigación psicológica y pedagógica nos ofrecen hoy claves importantes para empezar a responder esta pregunta.

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Las matemáticas a través del juego

Aplicaciones prácticas para el aula infantil

M.a Pilar Ruesga Ramos

El libro tiene el propósito de servir de apoyo al profesorado y alumnos de Maestro de Educación Infantil en su noble tarea de ayudar a los niños más pequeños a desarrollar unas formas de pensamiento que, siendo adecuadas a su actual edad, permitan atender los requerimientos de las matemáticas que encontrarán en un futuro.

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Educación sexual para nuestros niños y niñas de 0-6 años

Maria del Carmen Hernández

En vista de la existencia de escasos, aunque buenos materiales y programas de formación en materia de educación sexual en la Etapa de Infantil, hemos elaborado esta guía que, a manera de formación básica, posibilite el desarrollo de cualquier actividad y/o programa de educación sexual infantil.

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Matemática Inicial

Cien propuestas y su fundamentación

Alfredo Gadino

Una breve y sólida fundamentación pedagógica de por qué se ha incorporado esta área a los nuevos currículos.

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Juegos y deportes cooperativos

Desafíos divertidos sin competición

Terry Orlick

Los juegos sin perdedores significan que no habrá más jugadores descalificados sentados en un banco o fuera en la primera ronda de juego, ¡porque eliminar la competencia deja más sitio para que todos se diviertan!

La Radio en la Escuela

Experiencias de radio y educación. De la escuela en la radio a la radio en el aula

Gustavo Villamizar Durán

La relación entre la escuela y los medios de comunicación ha sido tradicionalmente difícil. De allí la necesidad de reconocer elementos positivamente educativos en los dos ámbitos, de tal suerte que se logre un punto de encuentro, un vértice, sobre la base del respeto de las misiones y funciones de cada uno, lo cual posibilite un aprovechamiento mutuo de sus incontables beneficios.

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La enseñanza del cálculo / La enseñanza de las ciencias

Célestin Freinet

Los dos textos que publicamos en este volumen son especialmente complementarios. Insistimos en la actualidad de Freinet porque no queremos colocarle en la hornacina de los autores del XX, los “clásicos” del XX, válidos para ser incluidos en la historia de la pedagogía.

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Numeración y operaciones

de Inicial a 3°

Alfredo Gadino

¿Podemos enseñar mejor las Matemáticas en la escuela? ¿Es necesario darle a esta materia la mayor carga horaria como hacía la escuela tradicional? Éstas son preguntas que el docente se hace al iniciar su tarea de enseñanza con los más pequeños.

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Por una escuela del pueblo

Guía práctica para la organización material, técnica y pedagógica de la escuela popular

Célestin Freinet

Este es el último volumen, de una serie de cinco dedicado a la pedagogía de Freinet. En él se sintetizan las técnicas y los instrumentos que convierten a este pedagogo en un valor fundamental de la pedagogía del siglo XX.

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El texto libre / El periódico escolar

Célestin Freinet

El maestro francés había introducido la imprenta en la escuela, para gozo de algunos y escándalo de muchos. Este mínimo instrumento empezaba a cambiar la vida de la clase.

Las Invariantes Pedagógicas  / Modernizar la Escuela

Célestin Freinet

Para nosotros, Freinet como pedagogo es una fuente inagotable de inspiración que, a nuestro entender no tiene parangón con ninguno de los planteamientos pedagógicos del siglo XX.