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Misión secreta: Operación chocolate
José Gregorio González Márquez
A PARTIR DE 10 AÑOS
El día convenido nos fuimos reuniendo en la plaza.
Al llegar cada miembro se identificaba con la clave secreta. Código: Operación chocolate.
TALLERISMOS
Taller de escritura literaria
Armando José Sequera
¿Por qué escribir? - Influencia de nuestros escritos - Escribir a diario y con horario - La inspiración no existe - La soledad del escritor - Las “antenas” del escritor - No se requiere ser un erudito - La creatividad, el mayor don - El idioma no es la única herramienta - Anotar las ideas al llegar - Crear un banco personal de ideas - La escaleta - No abusar de adjetivos ni temerles - Adverbios terminados en mente- El suspenso - Creación de personajes y escenarios - Inicio y cierre impactantes - Escribir con el corazón, corregir con el cerebro - Lectura previa por personas de confianza - Escribir y corregir están ligados - Cuatro tipos de corrección - El fracaso es parte del artista
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Taller de escritura literaria
Armando José Sequera
En nuestro tiempo nos hemos acostumbrado a la prisa. La creemos parte de la vida cotidiana. Por eso anhelamos que todo sea breve y rápido, sin darnos cuenta de que ambas son las cualidades de lo transitorio.
Uno de los aspectos de la vida y del aprendizaje más afectados por esta urgencia artificial que se nos ha inoculado como un veneno en la mente es la lectura y, por rebote, también la escritura e incluso el arte en general.
La tendencia malsana a no leer o a leer apenas lo indispensable surge principalmente de dos circunstancias: una, la profusión de mensajes y textos de escasa calidad literaria con los cuales se inunda nuestra cotidianidad: desde libros pret a porter, es decir, hechos en serie para llegar a determinados públicos, hasta las agobiantes pautas publicitarias y promocionales que empantanan nuestras miradas.
Dos, a campañas internacionales desde centros de poder económico, a cuyos líderes, gerentes y jefes les perturba que las personas, al leer y pensar, se den cuenta de sus desmanes.
Especialmente, entre los jóvenes, se promueve el rechazo a la lectura tildándola de aburrida y sin importancia. Se les hace creer que si quieren tener una actitud genial, chévere (cool), no hace falta leer. Lo curioso es que, aparte de la transmisión interpersonal, tales ideas son expresadas a través de las redes sociales y los medios masivos de comunicación, mediante mensajes con imágenes y textos en los que aparecen adolescentes felices, realizando actividades ajenas y lejanas al acto de leer.
De lo que casi nadie se da cuenta es de que los textos de dichos mensajes, aunque muy breves, deben ser leídos, así que igualmente la lectura está ahí, integrada a la vida de niños, jóvenes, adultos y personas experimentadas.
Lo anterior, más la comprobación de que los buenos textos, sin importar su extensión, siempre son recibidos con beneplácito por los lectores, me decidió a reunir el pequeño grupo de consejos para escribir contenido en estas páginas que, con todo cariño, espero resulte beneficioso a quienes paseen sus ojos por él.
A.J.S.
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