Habitar el mundo.
Esbozo para una filosofía perenne en tiempos artificiales
Abdiel Rodríguez Reyes
Este libro propone una filosofía que no renuncia a su tarea fundamental: comprender críticamente el presente para contribuir a su transformación.
Quiero el libro electrónico
Internacionalización universitaria.
Diálogos académicos
Luis Bonilla-Molina; Marcelo Alario Enne; Jocelyne Gacel-Ávila; Ana Lúcia Gazzola; Rui Vicente Oppermann; Hugo Aboites
Para quienes se inician en el estudio de la internacionalización universitaria. Como pocos en su género, reúne textos de investigadores que trabajan de manera cotidiana y permanente en los temas de la educación internacional, transfronteriza y trasnacional.
En diálogo con Paulo Freire y Orlando Fals Borda.
Educadores populares
Lola Cendales G; Alfredo Manuel Ghiso; Santiago Gómez Obando; Marco Raúl Mejía; Piedad Ortega Valencia; Mario L. Peresson Tonelli; Jorge Posada E; Alfonso Torres Carrillo; Carlos Rodrigues Brandão; João Colares da Mota Neto
Conversación esencial para América Latina que articula educación, investigación crítica y transformación social.
La vida abreviada
Naturaleza, capitaloceno y caos climático
La crisis climática no es un accidente de la historia ni un fenómeno natural aislado, es expresión de un modelo civilizatorio que ha erosionado simultáneamente la naturaleza y la vida social. En América Latina, donde el extractivismo y la desigualdad marcan la experiencia cotidiana, esta realidad interpela directamente el sentido de la educación.
Orlando Fals Borda. Educación, Ciencia y Cultura (Textos Claves)
Nicolás Armando Herrera Farfán
Este libro reúne catorce textos escritos por Orlando Fals Borda que dan cuenta de la articulación entre educación, ciencia y cultura. Fueron escritos con fechas extremas 1962–2007, como producto de intereses, propósitos y contextos variopintos: conferencias, artículos académicos o comentarios.
Miradas Internacionales de la Educación en Territorios Rurales
Roser Boix Tomás y Diego Juárez Bolaños (Coords.)
Los trabajos que se exponen en esta obra presentan la diversidad y al mismo tiempo la singularidad de la educación rural en los territorios rurales en países como Argentina, Brasil, Colombia, Cuba, Chile, El Salvador, España, Francia y México.
Ciencia y Tecnología en la Educación Básica
Aurora Lacueva
La enseñanza de la ciencia y la tecnología hace falta en la escuela obligatoria. Pero no cualquier enseñanza, sino aquella que verdaderamente ayude a las niñas, niños y jóvenes a comprender más, a reflexionar mejor, a ejercer su curiosidad y su criticidad, a investigar y opinar, a decidir y actuar. Que los ayude a estar insertos en el mundo, como reclama Freire, dejando de estar simplemente inmersos en él.
Sindicalismo y educación. Desafíos del siglo XXI
(Miradas desde América Latina y España)
Bernarda Andrea Sandino García; Lev Moujahid Velázquez Barriga; Mauro Jarquín Ramírez; Juan Carlos Jaime Fajardo; Carlos Alberto Munévar; Luis Eduardo González Navarro; Enrique–Javier Díez–Gutiérrez
Miradas a un tema supremamente vigente como lo es el sindicalismo magisterial y los nuevos desafíos que implica el siglo xxi así como los que todavía quedan pendientes del siglo anterior. El capitalismo, los gigantes tecnológicos, el neoliberalismo son temas a enfrentar desde la educación con participación magisterial, pensamiento crítico y educación popular entre otras herramientas.
Pedagogía crítica
Una lectura del mundo en 21 relatos
Piedad Ortega Valencia
Este libro recoge 21 relatos tejidos entre tonalidades reflexivas, imágenes, poemas, cartas, puestas en escena y sobre todo con la incómoda textura de preguntas provocadoras, reclamantes y problematizadoras, que raspan como el papel de lija. Interrogantes que intentan caminar por senderos de la pedagogía crítica para arriesgar posibilidades en el estar y trabajar juntos, recreando siempre la presencia de Paulo Freire en su poder simbólico, político, ético y pedagógico...
Inteligencia artificial y educación superior
Mirada sin estereotipos
Claudio Rama, Albaro López (Coordinador), José Humberto Gómez, Mariano Fernández, Gustavo Hernández, Agricalva Canelón, Gustavo La Fontaine, María Di Muro, Carlos Contreras
Los adelantos en materia de ciencia y tecnología en los últimos 60 años, no dejan de sorprender al mundo. La capacidad humana para crear pareciera no tener límites. La humanidad ha sido testigo en estas últimas décadas, de su inconmensurable capacidad para destruir a sus semejantes con armas cada vez más sofisticadas.
Filosofar en el aula
Modos de preguntar, modos de habitar
Óscar Espinel Bernal, Óscar Pulido Cortés
«¿Qué es enseñar?» es una pregunta que extiende sus raíces en el hacer del maestro y, por lo tanto, en la reflexión pedagógica. Así mismo, adquiere rasgos filosóficos por cuanto entraña inquietudes antropológicas, ontológicas, éticas y políticas. Justamente, el carácter filosófico–pedagógico de esta forma de preguntar orienta las discusiones, las reflexiones y los interrogantes que componen este libro, el cual se ha propuesto la revisión de parajes, rutas e intentos realizados a lo largo de los últimos años en distintos proyectos, escritos y travesías.
Henry Giroux
Importancia de la pedagogía crítica en tiempos de resistencia y lucha
Fernando Lázaro (Compilador)
Este libro reúne una variedad de artículos que tratan sobre pedagogías críticas, políticas culturales y la importancia que tiene la educación, más que importancia la centralidad de la educación para la política misma. Son pocos los libros que entiendo traten estos cruces, vengo escribiendo sobre el tema desde hace muchos años llegando mis escritos a la mayoría de los países del mundo.
Henry Giroux
Canadá 02–05–2023
