Claves para la Educación

Claves para la Educación pretende ser actual, divulgativa, pedagógica y, con ayuda de sus lectores y autores, foro para el debate e intercambio de experiencias, prácticas y pautas educativas, que respondan a situaciones con las cuales se encuentran maestros y profesores durante su trabajo y que necesitan ser abordadas de manera específica y profesional.
Perseguimos desde ella, como es costumbre en la Editorial Laboratorio Educativo, colaborar con la permanente formación del maestro y profesor en el rico y diverso mundo que compone la carrera y profesión del Docente. Así, Claves para la Educación se suma, a otras dos colecciones que la completan y complementan: Cuadernos de Educación y Cuadernos de Pedagogía bien conocidas por quienes nos han seguido durante todos estos años.

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Tecnología educativa en la era digital

Claves para la enseñanza

Alejandra Fernández

Sostenemos que la Tecnología Educativa es una disciplina, se mantiene con su caracterización pedagógica y se sirve de las herramientas y de las apps, en un sentido de complementariedad, sin suplantar el énfasis en el conocimiento y la práctica pedagógica, que deben ser la base para los diseñadores, maestros y profesores.

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Neurociencia

¿Qué aporta a investigadores y docentes?

Rubén Carvajal

Parece relevante este primer título para inaugurar esta Colección.

NEUROCIENCIA ¿qué aporta a investigadores y docentes? busca optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Su autor interroga e increpa desde la Neurociencia y además responde las inquietudes que surgen en la labor diaria de investigadores e investigadoras, maestros y maestras.

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