Matemática Inicial
Cien propuestas y su fundamentación
Alfredo Gadino
Una breve y sólida fundamentación pedagógica de por qué se ha incorporado esta área a los nuevos currículos.
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Matemática Inicial
Cien propuestas y su fundamentación
Alfredo Gadino
El maestro Alfredo Gadino en su libro Matemática Inicial aporta:
* Una breve y sólida fundamentación pedagógica de por qué se ha incorporado esta área a los nuevos currículos.
* Información sobre los nuevos aportes de las corrientes francesas en didáctica de la matemática.
* Derivaciones al quehacer docente de las recientes investigaciones en psicología cognitiva, especialmente en el apartado de la gestión mental.
* Expectativas de logros en las cuatro áreas del campo matemático: numeración, mediciones, organización del espacio, gestión mental.
* 35 actividades para 3, 4 y 5 años que permiten diseñar un curso en base a juegos y tareas de interés que abarca todos los contenidos curriculares.
Ficha técnica
Referencias específicas
El texto libre / El periódico escolar
Célestin Freinet
El maestro francés había introducido la imprenta en la escuela, para gozo de algunos y escándalo de muchos. Este mínimo instrumento empezaba a cambiar la vida de la clase.
Por una escuela del pueblo
Guía práctica para la organización material, técnica y pedagógica de la escuela popular
Célestin Freinet
Este es el último volumen, de una serie de cinco dedicado a la pedagogía de Freinet. En él se sintetizan las técnicas y los instrumentos que convierten a este pedagogo en un valor fundamental de la pedagogía del siglo XX.
Manejo del Conflicto
Juegos, herramientas y dinámicas de grupo
Guillermo Brown
Estos tiempos de feroz presión competitiva, cuando para tantos todo parece ser motivo de compra-venta, son también tiempos del renacer de la esperanza, pues cuando es inmenso el dolor de los pueblos -y lo sentimos así en nuestra América- estos empiezan a desatar ocultas energías que paso a paso abren caminos de redención a ese "paso a paso" [....] juegos para vivir.... y ayudar a vivir. Juegos que son poesía del cuerpo y del espíritu, para cantar a la esperanza y la utopía y adiestrarnos para la acción colectiva y perseverante que nos impida quedarnos en el sólo soñar.
Música en el aula
Orientaciones y estrategias para el arte en la escuela
Lila Castañeda Mosquera, Luz Ángela Gómez Cruz, Luz Angela Gómez Remolina, Vanessa Jordán Beghelli, Héctor Ramón Rojas, Maria Martínez Azcárate, Gloria Valencia Mendoza, Irene Verbel Sierra
Este libro presenta la música como herramienta de trabajo para la escuela. Son indiscutibles los beneficios que brinda la música en el desarrollo de la inteligencia, la sensibilidad y la motricidad en niñas, niños y jóvenes. Por esto es importante que docentes, padres y cuidadores dispongan de alternativas para realizar actividades que involucren la música como parte del quehacer educativo cotidiano.
Nacimiento de una pedagogía popular.
Historia de la Escuela Moderna (I)
Élise Freinet
Con este primer volumen, iniciamos una nueva aventura editorial que consideramos justificada y ambiciosa. Abordamos, nada más y nada menos, la figura y la obra del gran educador Célestin Freinet. Nuestro intento tiene un nombre: BIBLIOTECA CÉLESTIN FREINET.
Proyectos Estudiantiles en la Escuela y el Liceo
Aurora Lacueva
En las últimas décadas la enseñanza por proyectos ha ido adquiriendo relevancia en diversos países de nuestro continente suramericano. Se trata de una propuesta fecunda, que admite variantes de interés y que encierra muchas potencialidades formativas.
Numeración y operaciones
de Inicial a 3°
Alfredo Gadino
¿Podemos enseñar mejor las Matemáticas en la escuela? ¿Es necesario darle a esta materia la mayor carga horaria como hacía la escuela tradicional? Éstas son preguntas que el docente se hace al iniciar su tarea de enseñanza con los más pequeños.
Juegos y deportes cooperativos
Desafíos divertidos sin competición
Terry Orlick
Los juegos sin perdedores significan que no habrá más jugadores descalificados sentados en un banco o fuera en la primera ronda de juego, ¡porque eliminar la competencia deja más sitio para que todos se diviertan!
Las Invariantes Pedagógicas / Modernizar la Escuela
Célestin Freinet
Para nosotros, Freinet como pedagogo es una fuente inagotable de inspiración que, a nuestro entender no tiene parangón con ninguno de los planteamientos pedagógicos del siglo XX.
La enseñanza del cálculo / La enseñanza de las ciencias
Célestin Freinet
Los dos textos que publicamos en este volumen son especialmente complementarios. Insistimos en la actualidad de Freinet porque no queremos colocarle en la hornacina de los autores del XX, los “clásicos” del XX, válidos para ser incluidos en la historia de la pedagogía.
Más de 400 ideas
Para actividades y proyectos estudiantiles de investigación
Aurora Lacueva
¿Cómo ayudar a los niños y niñas a sacar el máximo provecho posible de sus años escolares? Décadas de investigación psicológica y pedagógica nos ofrecen hoy claves importantes para empezar a responder esta pregunta.
Imaginación y creación en la edad infantil
L. S. Vigotsky
Imaginación y creación en la edad infantil es un libro destinado a los institutos superiores pedagógicos y concebido como un pequeño ensayo de divulgación científica para padres y maestros.
Matemática Escolar
Respuestas a las preguntas más candentes sobre numeración, operaciones, medición y resolución de problemas
Alfredo Gadino
El libro fundamenta los cambios y ofrece una gran cantidad de sugerencias y propuestas que embarcan los dos sentidos que señalan los currículos escolares.
Poesía en el aula de clase
Su promoción y lectura
José Gregorio González Márquez
Se propone este libro caracterizar la poesía y brindar herramientas útiles a los maestros, docentes, padres y mediadores, para que promocionen la lectura y escritura de poesía en las aulas de clase. Así dejará de ser considerada una marginada y se le dará un lugar privilegiado en la escuela y el hogar.
Recursos en matemática: Inicial y primaria
Rossana Seoane
En el presente libro, las actividades se irán presentando de acuerdo a determinados “recursos”. A partir de los mismos se abarcará el trabajo en las diferentes subáreas que engloba las Matemáticas, convirtiéndolos en verdaderas herramientas flexibles y dinámicas.
Los planes de trabajo / La lectura en la escuela por medio de la imprenta
Célestin Freinet
Las dos obras que ahora publicamos constituyen dos aspectos claramente diferenciados de una mismas pedagogía.
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Proposiciones para docentes de educación básica [4]
F. Alfieri • M. Colombo Ranzni • L. de León • G. Giardiello • D. Papa Landucci • S. Strata
Se trata, nada más y nada menos, de penetrar en uno de los problemas más agudos y más interesantes de la pedagogía: la formación del pensamientoen el niño.
Matemática Escolar
Respuestas a las preguntas más candentes sobre numeración, operaciones, medición y resolución de problemas
Alfredo Gadino
El libro fundamenta los cambios y ofrece una gran cantidad de sugerencias y propuestas que embarcan los dos sentidos que señalan los currículos escolares.
Recursos en matemática: Inicial y primaria
Rossana Seoane
En el presente libro, las actividades se irán presentando de acuerdo a determinados “recursos”. A partir de los mismos se abarcará el trabajo en las diferentes subáreas que engloba las Matemáticas, convirtiéndolos en verdaderas herramientas flexibles y dinámicas.
Numeración y operaciones
de Inicial a 3°
Alfredo Gadino
¿Podemos enseñar mejor las Matemáticas en la escuela? ¿Es necesario darle a esta materia la mayor carga horaria como hacía la escuela tradicional? Éstas son preguntas que el docente se hace al iniciar su tarea de enseñanza con los más pequeños.
Matemática Inicial
Cien propuestas y su fundamentación
Alfredo Gadino
Una breve y sólida fundamentación pedagógica de por qué se ha incorporado esta área a los nuevos currículos.
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