El reto de la formación docente

El reto de la formación docente

Aurora Lacueva (Comp.)

Magaldy Téllez / Nacarid Rodríguez / Aurora Lacueva / Dóris Córdova / Javier García-Calvo / Rosa Amaro / Zoraida Sayago

La formación docente es uno de los factores claves hacia el logro de una educación de calidad para todas y todos. Podemos y debemos elevar el nivel de nuestra educación inicial, primaria y media y para lograrlo podemos y debemos alcanzar nuevas cotas en nuestros programas de formación docente.

No es una aspiración difusa y remota: es factible –y urgente– preparar docentes más alertas ante las necesidades de las mayorías, conscientes de su responsabilidad social, y capaces de propulsar una enseñanza cada día más democrática, y más estimuladora de la investigación, la criticidad, la creatividad y el compromiso solidario.

Pero ello exige profundizar la reflexión sobre la mejor preparación de los educadores y educadoras, así como diseñar iniciativas potentes en el campo, iniciativas que han de llevarse a la práctica y evaluarse sistemáticamente, para estructurar así en ciclos sucesivos de reflexión y acción esfuerzos de formación cada vez más pertinentes, profundos y poderosos.

Desde luego que la formación docente no es el único elemento en la consecución de una mejor escuela, pero sí resulta uno de los fundamentales.